График работы
Понедельник с 9.00 до 17.00
Вторник с 9.00 до 17.00
Среда с 9.00 до 17.00
Четверг с 9.00 до 17.00
Пятница с 9.00 до 16.00
Суббота выходной
Воскресенье выходной
Книжный интернет магазин Умник К обзор Издательство"БАЛАСС" Дистанционные курсы для педагогов ДОО: открыт новый набор.
24.12.2015
Учебно-методический центр «Школа 2100» открывает новый набор на дистанционные курсы для педагогов дошкольныхобразовательных организаций по теме «Реализация ФГОС дошкольного образования в Основной образовательной программе “Детский сад 2100”», 72 часа.
Стоимость курсов 4 000 рублей при условии получения удостоверения о повышении квалификации установленного образца Московского психолого-социального университета (Возможно бесплатное обучение при условии получения свидетельства УМЦ "Школа 2100").
Начало занятий 1 февраля 2016 г., окончание 12 июня 2016 г. Полный курс обучения рассчитан на 19 недель с просмотром вебинаров для группы слушателей.
После изучения каждой темы организуется контроль: слушателям предлагается выполнить продуктивное задание, по результатам которого оценивается освоение темы.
Содержание дистанционных курсов
Обучение ведётся по четырём модулям.
Модуль 1. «Государственная политика РФ в сфере образования», 6 ч.
Модуль 2. «Реализация требований ФГОС ДО к структуре ООП дошкольной образовательной организации (на примере ООП ДО «Детский сад 2100»), 6 ч.
Модуль 3. «Реализация требований ФГОС ДО к планируемым результатам освоения ООП «Детский сад 2100», 22 ч.
Модуль 4. «Общие подходы к созданию условий для реализации требований ФГОС ДО в ООП «Детский сад 2100», 38 ч.
Специфика дистанционных курсов
Часть учебных материалов будет выложена на сайт www.school2100.ru в свободном доступе (например, текст Основной образовательной программы дошкольного образования «Школа 2100», парциальные образовательные программы, архив вебинаров и др.).
Другие материалы будут доступны слушателям во время обучения на курсах (ссылки на видеозаписи занятий в ДОО, памятки с алгоритмами проектирования непрерывной образовательной деятельности, презентации, круглые столы, рекомендации авторов ООП и учебных пособий и др.).
Изучение 1-го и 2-го модулей предполагает знакомство с нормативными документами(Федеральные законы, Постановления Правительства РФ, подзаконные акты ведомств и др.), имеющими отношение к современному дошкольному образованию. Структура 3-го и 4-го модулей курсов включает две части: теоретическую (на основе ООП ДО «Детский сад 2100», парциальных образовательных программ, дошкольного раздела журнала «Начальная школа: плюс До и После» и др.) и практическую (памятки-практикумы, видеозаписи занятий, мастер-классы, круглые столы, вебинары и др.).
Индивидуальное общение со слушателями осуществляется по электронной почте, во время он-лайн вебинаров, при необходимости по телефонам УМЦ «Школа 2100».
Слушатели работают в комфортных условиях в удалённом режиме.
Что необходимо для обучения на дистанционных курсах?
1) желание слушателя;
2) наличие времени, чтобы сочетать основную работу с обучением на курсах, так как в течение каждой недели предполагается:
– просмотр вебинара по теме недели,
– просмотр и анализ видеоматериалов,
– изучение рекомендованного теоретического материала,
– выполнение продуктивных заданий.
Результаты проверки домашнего задания высылаются каждому слушателю индивидуально по электронной почте.
Оценивание происходит по форме ЗАЧЁТ / НЕЗАЧЁТ. В случае незачёта слушателю предоставляется возможность выполнить другое задание.
Технические условия, необходимые для участия в курсах
Наличие устойчивого интернет-соединения и личной электронной почты.
Порядок зачисления на курсы
Желающие обучаться на дистанционных курсах оформляют заявку по установленной форме и присылают ее на электронный адрес УМЦ: umc@school2100.com
После формирования группы слушатель получает по электронной почте подтверждение о зачислении на дистанционные курсы, программу курсов и ссылки на учебные материалы.
Справки и консультации о дистанционных курсах по телефонам: (495) 778-16-74, (495) 778-16-83 и по электронной почте: umc@school2100.com
Автор: Администратор
